» صفحه اصلي
» اخبار و بخشنامه های انجمن ها
» جستجوي پيشرفته
» ارتباط با ما
»آر اس اس

آمادگي دفاعي  »
ادبيات عرب  »
ادبيات فارسي  »
تاريخ  »
جغرافي  »
رياضي  »
زبان انگليسي  »
زمين شناسي  »
زيست شناسي  »
شيمي  »
علوم اجتماعي  »
علوم تربيتي  »
فلسفه و منطق  »
فيزيک  »
معارف اسلامي  »
هنر  »
 

 » تبریک راه اندازی وب سایت
با عرض سلام خدمت تمام دبیران و معلمان تلاشگر و جامعه علمی و آموزشی کشور افتتاح وب سایت انجمن های علمی آموزشی معلمان استان آذربایجان شرقی را تبریک عرض نموده و امیدواریم بتوانیم محیطی مناسب و صمیمی جهت تعاملات آموزشی و علمی دبیران و معلمان محترم در رشته های مختلف را فراهم آوریم. <nbsp;

مغالطه

با توجّه به تماس تعدادی از همکاران و پرسش درباره ی تمرینات صفحات 90و91 کتاب منطق، تعریف برخی از مغالطات، جهت استفاده ی همکاران گرامی با استفاده از کتب منطقی استخراج گردیده که ذیلاً مشاهده می کنید:

الف) مغالطه در استدلال(ناشی از پیش فرض نادرست)

1. مغالطه ترکیب: اجزاء یا افراد یک مجموعه دارای وصفی باشد و حکم گردد که کل آن مجموعه نیز دارای آن وصف است.

مثال: این بهترین دستگاه است زیرا تمام قطعات آن از بهترین نوع است.

2.مغالطه ی تقسیم: این مغالطه عکس ترکیب است و در آن، کلّ یک مجموعه دارای وصفی است و حکم می کنیم که حتماً اجزا و افراد آن نیز دارای آن وصف خواهند بود.

مثال: او در یک مؤسسه ی بسیار مهمّ و معتبر کار می کند. بنابراین باید آدم مهمّی باشد.

ب)مغالطه در استدلال(مغالطه ی صوری)

3. ایهام انعکاس: در این نوع مغالطه جای موضوع و محمول یا مقدم و تالی عوض شود و کسی گمان کند چون یک قضیّه درست است پس عکس آن نیز درست خواهد بود.

مثال ١:اگر کسی در ایران به دنیا آمده باشد زبان فارسی می داند.

(انعکاس) اگر کسی زبان فارسی بداند در ایران به دنیا آمده است.

مثال ٢:هر ایرانی آسیایی است.

(انعکاس) هر آسیایی ایرانی است.

 

4. سوء تألیف: در تشکیل قیاس، مقرّرات و قواعد رعایت نشود(از جهت مادّه یا صورت خللی وارد شود).

مثال: بعضی از دانش جویان کارگر هستند.

بعضی از کارگران کوشا هستند.

همه ی دانش جویان کوشا هستند.(از مقدمات جزئی نتیجه ی کلّی اخذ شده است. 

۵.جمع مسائل در یک مسأله: در این مغالطه قضیّه ظاهراً یک قضیّه است امّا می توان آن را به دو قضیّه تجزیه کرد. 

مثال: مملکت را فقط حاکمی عادل می تواند اداره کند.(مملکت را حاکم عادل می تواند اداره کند و حاکم غیر عادل نمی تواند اداره کند.) 

ج)تبیین های مغالطی

۶. تفصیل مرکّب: گاهی استناد یک محمول مرکّب بر موضوع درست است، امّا تفصیل دادن و جدا کردن اجزای آن محمول باعث می شود به نتیجه ی نادرست و مغالطه آمیزی برسیم.

مثال: او یک ژاپنی بلند قد است. پس او بلند قد است.

این حیوان یک اسب کوچک است. پس این حیوان، حیوان کوچکی است.

توجّه: برای مثال های بیشتر به کتاب مغالطات علی اصغر خندان و منطق استاد محمد رضا مظفّر و دیگر کتب منطقی که در صفحه ی ٩٢ منطق سال سوم ذکر شده مراجعه شود.

   بازدیدها: 16837 نویسنده: abaszadegan در 31 مرداد 1389 نظرات (0)     ادامه مطلب »
 
نام کاربري
رمز غبور
 
» اداره کل آموزش و پرورش آذربایجان شرقی
» یاخته
» انجمن علمی آموزشی معلمان فیزیک استان
» بلور
» انجمن علمی آموزشی معلمان زمین شناسی
» انجمن علمی آموزشی معلمان جغرافیا
» سايت همايش كشوري بررسي راهكارهاي توسعه فرهنگ
» گروه ریاضی آذرمت
» مجله شیمیدان
برای قرار دادن لینک خود، با مدیر سایت تماس بگیرید.

» بازدید ازنمایشگاه بین المللی ...
» اهدا کتاب
» دعوت همکاران برای اخذ گواهینا ...
» تبريك روز معلم
» اطلاعيه
» اطلاعيه
» تشكيل ششمين مجمع عمومي انجمن ز ...

» ارديبهشت 1391 (7)
» فروردين 1391 (4)
» اسفند 1390 (7)
» بهمن 1390 (7)
» دي 1390 (7)
» آذر 1390 (3)
» مهر 1390 (2)
» شهريور 1390 (2)
» مرداد 1390 (1)
» تير 1390 (3)
» ارديبهشت 1390 (10)
» فروردين 1390 (5)
» اسفند 1389 (7)
» بهمن 1389 (2)
» دي 1389 (24)
» آذر 1389 (8)
» آبان 1389 (2)
» مهر 1389 (7)
» شهريور 1389 (3)
» مرداد 1389 (22)
» تير 1389 (14)
» خرداد 1389 (12)

 
     صفحه نخست | عضویت | ارسال مطلب | مطالب جدید | آمار © 1389 By arazweb